Les élèves ont corrigé des erreurs des examens finaux. On a commencé à lire le Petit Prince.

DEVOIRS: chapitre 1, du Petit Prince (vocab. et questions), vendredi

*FRANCE April 2020.... Paris, Dordogne, and the Côte d'Azur (the Riviera)*

Plan to attend an informational meeting on this THURSDAY, Jan. 31st at 6:00 PM in portable 4 !!!
Bring your parent/s to this meeting to find out about this exciting trip during spring break of
NEXT YEAR  to  Paris and the south of France!! Trip led by Mme Legier and Mme Silverman.

Les élèves ont vu les résultats de leurs examens.  On a parlé de l'Université de Washington, et l'option de s'inscrire (avant le 28 février).

DEVOIRS: 0

*FRANCE April 2020.... Paris, Dordogne, and the Côte d'Azur (the Riviera)*

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We learned how to use the "centimes" system, to speak French exclusively in class 2nd semester.
They took a "field trip" to the south of France.

DEVOIRS: 0



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*FRANCE April 2020.... Paris, Dordogne, and the Côte d'Azur (the Riviera)*

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Bonjour!   Your signed homework  grades have been entered, if you forgot to turn in the list, please bring to class on Tuesday. Merci!


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*FRANCE April 2020.... Paris, Dordogne, and the Côte d'Azur (the Riviera)*

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Les  élèves ont passé la section QCM (examen de choix mulitiples) aujourd'hui.

DEVOIRS: VHL (DUE TONIGHT!)

Les élèves ont passé la section écrite de leur examen de janvier (les rédactions).

EXAMEN DE CHOIX MULITPLES: jeudi, le 24 janvier

VHL et 2 pages de révision , jeudi

*** You can now see the results of the VHL tests and quizzes!

Nous avons continué avec l'examen oral. 


EXAMEN ÉCRIT: mardi, le 22 janvier

Les rédactions corrigées et récrites , mardi

EXAMEN DE CHOIX MULITPLES: jeudi, le 24 janvier

VHL et 2 pages de révision , jeudi

*** You can now see the results of the VHL tests and quizzes!

On a commencé l'examen oral.  Les élèves ont travaillé avec leurs partenaires.


DEVOIRS:

L'ORAL DE L'EXAMEN DE JANVIERc continué:   vendredi, 18 janvier

Les rédactions récrites , mardi prochain (le 22 janvier).

EXAMEN ÉCRIT: mardi, le 22 janvier

EXAMEN DE CHOIX MULITPLES: jeudi, le 24 janvier

VHL et 2 pages de révision, mardi , jeudi

Les élèves ont corrigé quelques erreurs des rédactions. Ils ont travaillé les questions pour l'examen oral (jeudi et vendredi) des courts métrages.

DEVOIRS:

L'ORAL DE L'EXAMEN DE JANVIER:  jeudi et vendredi, le 17,18 janvier

Les rédactions récrites , mardi prochain (le 22 janvier).

Nous avons révisé et étudié les verbes au futur (et les propositions `si' ...présent/futur, imparfait/conditionnel) . Les élèves ont comparé des personnes. Ils ont joué un jeu de vitesse (avec les petits tableaux) pour réviser. Ils ont passé une interro du futur (et les propositions `si') et le comparatif et le superlatif. 


DEVOIRS: L'ORAL DE L'EXAMEN DE JANVIER:  jeudi et vendredi, le 17,18 janvier

Les rédactions récrites , mardi prochain (le 22 janvier).

Nous avons travaillé les propositions avec SI (if clauses, présent-futur, imparfait-conditionnel)
Les élèves ont comparé les stars (les chanteurs) : comparatif, superlatif.

DEVOIRS:

 VHL
Pas de YABLA !
Interro de grammaire (comparatif,superlatif et le FUTUR  + propositions avec SI), mardi

L'ORAL DE L'EXAMEN DE JANVIER:  jeudi et vendredi, le 17,18 janvier

On a eu des conversations avec les `propositions avec 'SI' (if clauses), IMPARFAIT,CONDITIONNEL. Les élèves ont joué au QUIZLET LIVE (vocab. leçon 7).  Nous avons parlé du court métrage le Manie-tout, on l'a regardé en classe. Les élèves ont passé l'interro du vocab. leçon 7 et le Manie-tout.

DEVOIRS:    VHL, dimanche
YABLA, dimanche
Interro de grammaire (comparatif,superlatif et le FUTUR  + propositions avec SI), mardi

L'ORAL DE L'EXAMEN DE JANVIER:  jeudi et vendredi, le 17,18 janvier

Nous avons parlé au futur (les actions à l'avenir) en utilisant les propositions avec ' SI'.
On a joué à un jeu de vocab. ,  la tapette à mouches (vocab. p. 228). On a fait les activités p. 229.
Les élèves ont regardé le film, Le Manie-tout (le court métrage, leçon 7).

DEVOIRS: VHL

Interro du vocab. leçon 7, et le Manie-tout, vendredi

Étudiez QUIZLET!

YABLA, dimanche

 <<Golden Globes>> 2019

les palmares des Golden Globes


Qui a gagné meilleurs acteur et actrice? Comédie? Chanson?

Les élèves ont donné leurs opinions, des idées et des prédictions  pour 2019 (la nouvelle année), au futur et au subjonctif!   Ils ont écrit une rédaction en classe.

DEVOIRS: une liste de devoirs (4-fold-fan, leçon 7), mercredi

YABLA, dimanche (il y a 2 YABLAS, choisissez UNE vidéo!)

Étudiez QUIZLET !

Nous avons révisé le subjonctif (formes et usage). Les élèves ont passé l'interro du subjonctif.

DEVOIRS: regardez le court métrage: De l'autre côté (optional)

YABLA, dimanche (Attention! Il y en a deux, choisissez une vidéo!!)

VHL from Sunday PM is now due Monday PM!

Il faut que tu t'en ailles!|   est sur mon blog:  musique française

Nous avons étudié le subjonctif. Les élèves ont joué au tic-tac-toe (avec les formes du subjonctif irregulier). Ils ont terminé des phrases avec le subjonctif. Ils ont joué à la BATAILLE avec le subjonctif (irregulier).

DEVOIRS:

VHL , dimanche

Interro du SUBJONCTIF, lundi

PAS DE YABLA CETTE SEMAINE!

ÉTUDIEZ QUIZLET ! 

Nous avons étudié le subjonctif. Les élèves ont joué aux dés (avec les formes du subjonctif regulier).
Ils ont parlé de leurs obligations. Ils ont fait une dictée. 

DEVOIRS: Remplir le tableau de verbes au SUBJONCTIF, IRREGULIER.

VHL (regarder la vidéo du SUBJONCTIF #2)

Interro du SUBJONCTIF, lundi

PAS DE YABLA CETTE SEMAINE!

ÉTUDIEZ QUIZLET ! 

Bienvenue!¸

Les élèves ont écrit de bonnes résolutions pour la nouvelle année. Ils ont joué aux Catégories (Scategories) à propos de leurs vacances, et leurs activités. 
Nous avons révisé le subjonctif.

DEVOIRS: remplir le tableau de verbes au SUBJONCTIF (regular verbs, and the verbs on the back of the verb chart), jeudi

VHL (watch the tutorial on the subjunctive)