6e heure:
On a corrigé des erreurs des rédactions (en utilisant les symboles pour les corrections).
Les élèves ont regardé le court métrage, Tout le monde dit je t'aime. Ils ont utilisé les sous-titres en anglais et en français, pour bien comprendre la vidéo.
DEVOIRS: VHL (le court métrage et 3 activités), mercredi
Interro du film, Tout le monde dit je t'aime, vendredi
Les rédactions, récrites et corrigées, avec les erreurs soulignées/surlignées!, vendredi
UW syllabus 2nd semester
Wednesday, October 9, 2019
Tuesday, October 8, 2019
7e heure:
On a corrigé des erreurs des rédactions (en utilisant les symboles pour les corrections).
Les élèves ont regardé le court métrage, Tout le monde dit je t'aime. Ils ont utilisé les sous-titres en anglais et en français, pour bien comprendre la vidéo.
DEVOIRS: VHL (le court métrage et 3 activités), mardi
Interro du film, Tout le monde dit je t'aime, vendredi
Les rédactions, récrites et corrigées, avec les erreurs soulignées/surlignées!, vendredi
On a corrigé des erreurs des rédactions (en utilisant les symboles pour les corrections).
Les élèves ont regardé le court métrage, Tout le monde dit je t'aime. Ils ont utilisé les sous-titres en anglais et en français, pour bien comprendre la vidéo.
DEVOIRS: VHL (le court métrage et 3 activités), mardi
Interro du film, Tout le monde dit je t'aime, vendredi
Les rédactions, récrites et corrigées, avec les erreurs soulignées/surlignées!, vendredi
Monday, October 7, 2019
Friday, October 4, 2019
Thursday, October 3, 2019
On a lu p. 2 (ressentir et vivre) et les élèves ont exprimé leurs opinions. On a étudié le vocab. p. 4.n Les élèves ont fait un petit test de personnalité p. 5. Ils ont vu quelques exemples des erreurs des rédactions.
DEVOIRS: VHL, jeudi
Interro de vocab. (p. 4), vendredi
QUIZLET!!
YABLA, dimanche (avant minuit)
DEVOIRS: VHL, jeudi
Interro de vocab. (p. 4), vendredi
QUIZLET!!
YABLA, dimanche (avant minuit)
Wednesday, October 2, 2019
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