Nous avons étudié la formation des questions (+ les 4 formes de quel) . Les élèves ont posé des questions avec les expressions d' AVOIR et FAIRE pp. 20-21 . Ils ont  joué aux mimes (charades) avec ces expressions. On a joué à la tapette de mouches : ces expressions et les verbes de changement d'orthographe. Les élèves ont ont posé des questions (des activités p. 23, #2 ,3).  On a joué à Jeopardy.

DEVOIRS:
VHL
QUIZLET!
interro de grammaire
(les verbes avec changement d'orthographe, expressions AVOIR et FAIRE,?`s), vendredi
YABLA, dimanche