Les élèves ont lu le dialogue du court métrage: J'attendrai le suivant, pp. 44-45. On a fait des activités et regardé des vidéos  d'Halloween.


DEVOIRS: VHL

YABLA, dimanche

Étudiez QUIZLET

Interro :  vocab. leçon 2, le court métrage: J'attendrai le suivant, vendredi

****BRING HEADPHONES/EARBUDS TO CLASS ON THURSDAY!

Les  élèves ont joué au Pictionnaire, Pendu et Mimes avec le vocab. p. 40 (les gens, les activités, pour décrire). Ils ont fait une enquête de leurs préférences (habiter en ville, en banlieue, à la campagne) p. 41. Ils se sont posé des questions de la ville (handout) # 1-15. On a étudié le vocab. p. 42, ils ont eu des conversations p. 43 #2.

DEVOIRS: VHL

YABLA, dimanche

Étudiez QUIZLET

Les élèves ont joué au Pictionnaire avec le vocab. EN VILLE (les lieux, les indications). Ils ont joué à la tapettes à mouches. Ils ont fait des activités #1,2 p. 41.

DEVOIRS: VHL,

YABLA, dimanche

Etudiez QUIZLET!!

Les élèves ont travaillé avec YABLA (un magazine vidéo en français).

DEVOIRS: YABLA, dimanche (avant minuit!)

Liste de vocab. (30 mots) de leçon 2 (pp. 40), lundi

Les élèves ont écrit une rédaction (une lettre) en classe aujourd'hui.

DEVOIRS: 0

*BRING HEADPHONES, EARBUDS TO CLASS ON FRIDAY (if you own them)

Les élèves ont récité des poèmes aujourd'hui (Il pleure dans mon coeur ou Voyage à Paris)

DEVOIRS: 0

*BRING HEADPHONES, EARBUDS TO CLASS ON FRIDAY (if you own them)

Les élèves ont passé l'examen leçon 1.


POEME:  Récitez: 
Voyage à Paris  OU  Il pleure dans mon coeur (2 premières strophes = first 2 stanzas)
(Mémorisé, mais tu peux avoir des notes en anglais!!)  ,   mercredi

Nous avons fait de la révision de vocab. et grammaire, et lu les deux poèmes.

DEVOIRS: 

Examen leçon 1, mardi
FILM: le court métrage: Tout le monde dit je t'aime
VOCABULAIRE pp. 4
GRAMMAIRE:
verbes avec changements d'orthographe, AVOIR,ÊTRE, FAIRE, ALLER, et formation des questions.


POEME:  Récitez: 
Voyage à Paris  OU  Il pleure dans mon coeur (2 premières strophes = first 2 stanzas)
(Mémorisé, mais tu peux avoir des notes en anglais!!)  ,   mercredi

Nous avons lu le poème: Il pleure dans mon coeur (de Verlaine) p. 35. Nous avons révisé pour l'interro de grammaire.


DEVOIRS:   VHL (pour dimanche soir)

Examen leçon 1, lundi
FILM: le court métrage: Tout le monde dit je t'aime
VOCABULAIRE pp. 4
GRAMMAIRE:
verbes avec changements d'orthographe, AVOIR,ÊTRE, FAIRE, ALLER, et formation des questions.


POEME:  Récitez: 
Voyage à Paris  OU  Il pleure dans mon coeur (2 premières strophes = first 2 stanzas)
(Mémorisé, mais tu peux avoir des notes en anglais!!)  ,   mardi

Nous avons révisé les expressions avec AVOIR et FAIRE. Les élèves ont joué au MIMES avec ces expressions. Ils ont fait activités 1,2 p. 22. On a étudié la formation des questions, avec QUEL et LEQUEL. On a joué au JEOPARDY (formation des questions).

Devoirs:  VHL,

Interro de grammaire: verbes avec changements d'orthographe, AVOIR,ÊTRE, FAIRE, ALLER, et formation des questons, mercredi

Examen leçon 1, lundi

Les élèves ont écrit des phrases avec les verbes de changements d'orthographe (spelling-changing verbs). Ils ont joué aux dés (dice game) avec ces verbes. Nous avons étudié les verbes:
AVOIR, ÊTRE, FAIRE, ALLER, et les expressions avec AVOIR et FAIRE.

DEVOIRS: VHL,

Liste de vocab. (4-fold-fan), choisissez  20 expressions avec AVOIR et FAIRE (pp. 20-21), mardi


Interro de grammaire: verbes avec changements d'orthographe, AVOIR,ÊTRE, FAIRE, ALLER, et formation des questons, mercredi

Examen leçon 1, lundi

Les élèves ont écrit des dialogues entre Marion et Joséphine, un mois plus tard...(du court métrage: Tout le monde dit je t'aime).   Ils les ont présentés à la classe.  Nous avons étudié les verbes de changements d'orthographe.

DEVOIRS: VHL, dimanche

Etudiez QUIZLET (spelling changing verbs)

le tableau de verbes, lundi

interro de grammaire, mercredi

examen leçon 1, vendredi (le 19 octobre)

Les élèves ont corrigé des erreurs de leurs interros de vocab, leçon 1. (Avec les symboles pour corriger les rédactions).  Ils ont vu les résultats des interros de vocab.

DEVOIRS: Les rédactions corrigées. récrites, soulignées, jeudi

Nous avons parlé de la présentation du musicien, Hamid El Hadri. On a joué au QUIZLET avec le vocab. du court métrage. Les élèves ont passé l'interro du court métrage: Tout le monde dit je t'aime .

DEVOIRS:

Les rédactions corrigées. récrites, soulignées, jeudi

*** We met in the IHS theater to hear Hamid El Hadri , our guest musician from  Issaquah's sister city, Chefchaouen, Morocco. He sang in Arabic, French, Spanish and Italian!! You can find his videos on YouTube (and on my BLOG).

DEVOIRS:

Interro du court métrage: Tout le monde dit je t'aime ,mardi

Etudiez QUIZLET avec le vocab. du film!

Les rédactions corrigées. récrites, soulignées, jeudi

Les élèves ont répondu aux questions après le court métrage: p. 10 #1,2. Ils ont regardé le film en classe. Nous avons corrigé les questions ensemble.  Ils ont vu des symboles, pour corriger des rédactions. Ils ont vu leurs rédactions.

DEVOIRS: VHL, jeudi (le film)

Interro du court métrage: Tout le monde dit je t'aime ,mardi

Etudiez QUIZLET avec le vocab. du film!

Les rédactions corrigées. récrites, soulignées, jeudi

*** Meet in the IHS theater tomorrow (FRIDAY) for French class! Mme L. will take roll there.
We will see Hamid El Hadri , our guest musician from Chefchaouen, Morocco.

Les élèves ont joué au Pictionnaire avec le vocab. p. 6 (dans les boîtes verte et bleue). Ils ont eu des conversations p. 7 #3,5. Nous avons lu quelques scènes du court métrage: Tout le monde dit Je t'aime.
Ils ont regardé le film en classe.

DEVOIRS: VHL, pour JEUDI
Etudiez QUIZLET

Nous avons écouté une chanson (en arabe et en français) par un artiste marrocain, Hamid El Hadri, C'est ma vie! 

Les élèves ont joué au QUIZLET LIVE avec le vocab. de p. 4, leçon 1.  Ils ont passé l'interro de ce vocabulaire.

DEVOIRS: Dessinez 5 images, du vocab. p. 6 (dans les boîtes verte et bleue), mercredi 
+  VHL, mardi
Étudiez QUIZLET !

https://quizlet.com/join/ffn9nR8rE

Join QUIZLET for Fr 3 Mme Legier 2018-1019

Nous avons écouté de la musique algérienne (de Khaled) C'est la vie!
Les élèves ont passé un petit test de personnalité. Ils ont eu des conversations de leurs amis idéaux.

DEVOIRS: VHL + étudiez QUIZLET + Interro de vocab. (p. 4), mardi