Nous avons étudié pp. 1-3 des Expressions Françaises (dans le livret). Les élèves ont choisi les prénoms en français. Ils ont trouvé des partenaires des horloges pour la conversation.

DEVOIRS:

Répondre aux questions de l'horloge (answer the questions on the back of the clock, in complete sentences), lundi (Monday)

Student info. sheet, filled out and signed by parents/ 3 ring binder (or a section)/marble composition notebook, mardi (Tuesday)

Le tableau de verbes, mercredi (Wednesday) 
Do the présent, passé composé,imparfait,futur conditionnel
but skip the last page, SUBJUNCTIVE